놀이2 광교 가족 놀이학교에 대한 의견 놀이가 가진 힘은 굉장히 큽니다. 제가 신입사회복지사일 때, 청소년과 놀이문화 연구소의 강의를 한 학기동안 들은 적이 있습니다. 그 때 놀이가 얼마나 중요한 지, 그리고 놀이가 주는 다양한 성과들을 배우고 경험했습니다. 부모가 되어서도 놀이의 중요성을 깨닫게 됩니다. 자녀가 원하는 것은 부모가 자신과 잘 놀아주는 것이라는 것을 늘 느낍니다. 그런데 생각보다 자녀랑 노는 것이 쉽지 않습니다. 자녀를 사랑하는 마음만큼 잘 놀아주지 못합니다. 우선 어떻게 놀아줘야 하는지, 시간은 얼마만큼 할애해야 하는 것인지를 잘 모르겠습니다. 또 놀 때마다 짧은 시간안에 지치고 힘이 듭니다. 자녀의 기질과, 자녀의 눈높이에서 놀아주는 것이 어렵다는 것을 매번 느끼게 되고 이런 경험을 반복하다보면, 자녀가 부모하고 놀지 않습.. 2017. 3. 20. 동귀결성, 다중귀결성 양원석 소장님이 쓴 사회사업 생태체계 개념 책의 내용을 보고, 제 나름의 생각을 써봅니다. 제가 2001년인가 청소년과놀이문화연구소의 집단활동 수업을 한 학기들은 적이 있습니다. 그때 전국재 소장님께서 놀이엔 한가지 목적이 있을 수 없다고 했습니다. 당시 사회복지사로서 프로그램 기획의 전문성을 한참 적용할 때라, 전국재 소장님의 이야기가 매우 충격적이었습니다. 그런데 이 메시지는 제가 사회복지사로서 많은 집단 사회사업을 할 때, 베이스가 되었습니다. 실제로 아동 대상의 학교사회사업을 할 때, 제가 계획한 세부목표 이상의 반응, 아이들마다 다른 강점들이 보여지는 것을 경험했습니다. 즉, 한가지의 목표에 매여서 프로그램의 잠재력을 작게 하는 것보다는, 아이들의 가능성을 높게 보고 진행할 때 잠재력이 커졌습니.. 2016. 9. 14. 이전 1 다음
