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학습5

직원 교육에 대한 생각 2 (감사하게도) 내가 근무했던 모든 복지관에서는 '교육'을 중요시했다. 처음 근무한 복지관은, 우리가 농담 삼아 '00 university'라고 부를 정도로 직원 교육을 많이 했다. 복지관에 연구원을 두고 논리 모델이나 질적연구와 같은 교육을 진행했고, 대학원 인권 강의 수업에 두 학기를 참여하기도 했다. 자문 교수님을 통해 리더십과 사회복지 현장에 적용할 수 있는 이론들을 학습했다. 그리고 매주 월요일마다 영어 원서 책을 번역하며 공부하기도 했고, 한국어로 번역해서 책을 출판하기도 했다. 두 번째 근무한 복지관은 주로 내가 교육을 기획해서 진행했다. 신규 복지관인 만큼 학습조직을 지향하고 싶었고, 사회복지사들이 퍼스널 브랜드를 가지기를 바라는 마음을 가졌다. 그래서 독서를 통한 학습, 개인과 팀의 역량을.. 2022. 1. 21.
사회복지사는 왜 학습을 해야 하는가? 1. 사회복지실천 그 자체가 학습이다. 저는 개인적으로 사회복지사가 하는 사회복지실천이 학습(또는 학습의 연속)이라고 생각합니다. (사진 http://cfile22.uf.tistory.com/image/2433773A546E9BE9053763) 학습은 연습이나 경험의 결과 일어나는 행동의 지속적인 변화를 말하는데, 사회복지실천(또는 사회사업)은 사회복지-형식지(Explicit Knowledge)가 사회복지실천-암묵지(Tacit Knowledge)로 바뀌는 과정이 반복적으로 이루어지면서 사회복지사의 성장을 만들어내기 때문입니다. 사회복지사의 실천은 지식과 기술을 기반으로 한 경험입니다. 그리고 경험이 지식이 되는 과정이 지속적으로 이루어져야 합니다. 지식 → 경험 → 지식 → 경험 → ∞ *형식지 : 문서.. 2019. 6. 20.
시민이란? 오늘 수원시 사회복지사협회 주관의 '복지, 인권에서 찾다' 4회기 교육 중 2회기에 스탭으로 참석했습니다. 오늘 교육은 한신대 교수이시자, 민주화를 위한 교수협의회 의장이시고, 수많은 인권현장에서 활동 중이신 송주명 교수님께서 '시민이란 무엇인가?'란 주제로 인권, 깨어있는 시민이 되기 위한 노력, 우리의 모습에 도전해주셨습니다. 시민이 탄생한 배경으로 고대 그리스, 로마의 이야기- 특권층으로서의 시민으로 시작해서, 중세시대, 그리고 시민혁명을 기점으로 특권층이 아닌 모두가 시민으로서 변한 과정. 경제대공황, 신자유주의에 영향을 받은 최근 까지의 시민의 모습을 설명해주셨습니다. 시민이란 국가를 이루는 주체이며, 국가를 이룬 이유는 모두가 더불어 행복하게 살기 위해서 만들어진 만큼 시민의 역할은 모두가 행.. 2016. 10. 11.
학습을 위한 학습능력 단순한 학습과정과 학습을 위한 학습조직의 차이 - 스스로에게 되물어 볼 수 있는 능력 이중고리 학습에 대한 그림을 보면서, 아하~라는 감탄이 나옵니다. 학습 조직.. 조직문화에 있어서.. 이렇게 피드백이 주어지고, 변화되어져 가는 구조를 만들어보고 싶단 생각이 듭니다. 그리고 어쩌면.. 이미 이렇게 되어져 있는 부분도 있겠단 생각이 듭니다. ^^ 2016. 9. 20.

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