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사례관리22

사례관리 매뉴얼 스터디(2) 사례관리 매뉴얼 스터디(2) 2016.08.30.(화) 14:00~15:00 지난 주 나누었던 내용을 살펴보고, 어떻게 매뉴얼을 작성할까?를 이야기 나누었습니다. 먼저, 우리 기관이 지향해야 하는 또는 지향하는 사례관리가 무엇인지를 살펴봅니다. - 사례관리자들은 ‘당사자의 자주성을 높이는 사례관리’라고 이야기 합니다. 그리고 왜 매뉴얼이 필요한지를 물어보았습니다. - 먼저, ‘사례관리에 대한 생각, 관점이 다른 경우가 있는데, 누가 하더라도 일관성 있는 실천을 위해서입니다.’라고 답변합니다. - ‘누가 보더라도 이해할 수 있는 매뉴얼이 필요합니다.’ 라고 답변합니다. 매뉴얼 목차를 작성해보았습니다. 얼추, - 매뉴얼이 필요한 이유? 목적 - 사례관리의 개념 - 용어 정리 - 과정 - 양식 에 대한 이야기.. 2016. 8. 30.
사례관리자 수퍼비전 이야기..자원목록표 복지관 사례관리팀과의 회의, 스터디, 수퍼비전 등의 기록을 페이스북에 비공개 그룹을 만들어서 라이브 영상으로 저장하고 있습니다. 오늘도 개별 수퍼비전 요청이 있어서, 몇 가지 논의 내용을 가지고 수퍼비전이 진행되었습니다. 그중 한 가지가 '자원 목록표'와 관련된 내용입니다. 개인적으로 저는 자원 목록표는 욕구 사정에 따라 정리해야 된다고 생각합니다. 먼저 사례관리자가 욕구를 무엇으로 생각하는 가가 중요합니다. 규범적 욕구, 인지적 욕구, 표출적 욕구, 상대적 욕구가 무엇인지를 이해하고, Intake sheet 의 당사자의 이야기를 나열해보고 그 내용 별로 욕구를 범주화 시킵니다. 그리고 그에 따른 자원 목록을 찾아봅니다. 자원은 기관(사회복지사)자원과 공적 자원, 민간외부자원 등을 구분해봅니다. (*당사.. 2016. 8. 26.
사례관리팀 사례집 스터디(2) [광교종합사회복지관 사례관리팀 스터디 by 전재일] '배움 소망 감사가 있는 다섯 복지관 사례관리 실천 공동 발표회 자료집' 독서 나눔 두 번째 시간 4. ‘청년 김성실 님 이야기’ (B 사회복지사, D복지관) 꽤 긴 사례였습니다. 함께 읽는 데만 대략 40분 정도 걸린 것 같습니다. 하나의 사례에 대한 것이었는데, 그만큼 걸렸다는 것은 그만큼 이 사례에 대해 사회복지사가 하고 싶은 이야기들이 많았던 것 같습니다. 그리고 동료들의 배움, 감사가 있는 소감을 통해서도 느낄 수 있는 것들이 많았습니다. 오늘 사례집 읽기를 통해 느낀 점을 나누었습니다. 한 사회복지사는 자신이 경험한 것들과 비슷하며, 자신은 편견으로 인하여 불가능할 것 같아서 이야기하지 못한 것들이 있는데 이 사례에서는 사회복지사가 그것을 넘.. 2016. 8. 25.
사례관리 매뉴얼 스터디(1) 주 2회 사례관리팀 스터디를 진행합니다. 하루는 사례집을 읽고, 소감을 나누며 관점과 역량을 키우고, 하루는 사례관리 매뉴얼을 살펴보면서, 보완하는 스터디를 진행하고 있습니다. 오늘부터는 복지관 사례관리 매뉴얼에 대해서 살펴보았습니다. 2015년도부터 경기대학교 민소영 교수님께 자문을 받으면서 사례관리 매뉴얼을 보완하고 있는 중이지만, 저희 복지관의 사례관리 매뉴얼과 S기관, P기관의 사례 매뉴얼을 함께 보면서 사례관리자들과 의견을 나누었습니다. 본 이야기를 더 잘 기억하기 위해서, 페이스북에 '광교종합사회복지관 사례관리팀(비공개그룹)'을 만들어서 Live로 촬영했습니다. 제1장 총칙 1. 매뉴얼? 규정? 지침? 세가지 이름이 눈에 띄었습니다. 매뉴얼, 규정, 지침.. 도대체 무엇이 맞는 걸까요? 어떤 .. 2016. 8. 23.

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